Vision Australia revizuiește platforma digitală de formare – Instruire și dezvoltare – Proiecte – Software


Vision Australia și-a înlocuit sistemul de management al învățării pentru a satisface mai bine partea semnificativă a personalului său cu o viziune redusă, îmbunătățind în același timp calitatea experienței de învățare online.

Organizația non-profit a implementat Brightspace LMS D2L în luna martie a acestui an, moment care s-a dovedit a fi fortuit, deoarece cei 850 de angajați și 3000 de voluntari s-au mutat la muncă la distanță.

Fiind cel mai mare furnizor de servicii pentru persoanele orbe sau cu vedere slabă, Vision Australia se concentrează puternic pe furnizarea de educație atât tinerilor, cât și adulților, pentru a-i ajuta să fie la fel de independenți pe cât aleg ei.

Laura Hendrey, coordonatorul învățării și dezvoltării Vision Australia, a spus că unul dintre principalele motive pentru care organizația a ales Brightspace ca LMS este opțiunile de accesibilitate.

Vorbind ca parte a recentei conferințe online D2L Fusion, Hendrey a spus că platforma este „un pas peste restul” în ceea ce privește accesibilitatea, „ceea ce este negociabil pentru noi, dat fiind că 15% din forța noastră de muncă este oarbă sau are o viziune redusă”.

Hendrey a spus că accesibilitatea a fost integrată în platformă de la capăt, rezultând o construire mai rapidă a cursurilor, deoarece modulele și elementele individuale din cadrul site-ului nu mai trebuiau reconstruite de la zero pentru a îndeplini standardele de accesibilitate.

Vision Australia a urmărit și o platformă care ar putea deschide managementul învățării pentru mai mulți utilizatori.

„Am urmărit un sistem care a permis o mai mare supraveghere a managerilor și să descentralizeze funcția noastră de învățare și dezvoltare în întreaga organizație”, a spus Hendrey.

„Brightspace a activat acest lucru cu funcția de tablou de bord manager și generarea rapidă a rapoartelor lor directe de învățare, progresul învățării, precum și oportunitatea pentru diferite departamente de a-și crea propria învățare.

„Avem, de asemenea, o serie de proiecte care vor apărea în organizație, care vor necesita utilizatorilor externi, cum ar fi părinții și copiii, accesarea materialelor și am putut vedea cum ar putea funcționa acest lucru folosind diferitele roluri, badging-uri și opțiuni de discuție ale Brightspace.”

Managerul de dezvoltare a capabilităților Vision Australia, Dan Casey, a adăugat că alegerea platformei a fost consolidată după ce a văzut cât de mari, complexe de instruire și organizații de predare foloseau efectiv LMS.

Lansarea inițială a fost „destul de standardă”, potrivit Casey, Hendrey adăugând că a fost folosit un curs de perfecționare privind sănătatea și siguranța pentru a familiariza utilizatorii cu noul sistem.

Statisticile privind utilizarea și angajamentul LMS au fost distorsionate de trecerea bruscă la lucrul de acasă la doar câteva săptămâni după introducerea noului sistem, dar, în ciuda efortului de a obține conținut pe site, utilizatorii au răspuns pozitiv experienței și capacității suplimentare de pe platformă.

Casey a spus că utilizatorii „scotoceau” prin cantitatea limitată de conținut care a fost inițial postat – o îmbunătățire clară a implicării în comparație cu LMS-urile anterioare, care „aveau o experiență de utilizator cu adevărat slabă, astfel încât oamenii nu doreau să se angajeze deloc”.



Source link

Lasă un răspuns